广东省高等教育学会港澳台侨学生管理研究分会2023年会员大会致辞
广东省高等教育学会秘书长 贺义梅
（2023年7月7日）
各位来宾，老师们、同志们：
广东省高等教育学会港澳台侨学生管理研究分会于去年6月在暨南大学成立。一年来，在理事长的带领下，在各会员单位和全体会员的支持与配合下，分会积极主动创新国情教育形式，搭建港澳台侨学生交流平台，开展了一系列在全国具有美誉度和影响力的活动，为广东省港澳台侨学生教育和管理工作踏踏实实地做了不少事，有效促进了港澳台侨学生的广泛交往、全面交流和深度交融，可以说成绩斐然。我谨代表学会向港澳台侨学生管理研究分会，向理事长、副理事长、常务理事、理事、监事表示衷心的感谢和热烈的祝贺！
党的二十大对“坚持和完善‘一国两制’，推进祖国统一”作出了重要决策部署。贯彻落实党的二十大精神，分会大有可为，也必将大有作为。结合实际，我代表学会对分会的建设和发展提几点希望。
第一，充分发挥好分会的学术引领作用。分会是一个集学术性、群众性、服务性、非营利性于一体的学术团体。可以说，学术性是分会的天然属性，也是第一属性。在打造国情教育品牌活动的同时，分会要充分发挥好专业性学术团体的引领作用，带动各会员单位和全体会员紧扣港澳台侨学生国情教育、法制教育、文化教育、历史教育、国家安全教育等关键领域和重点问题，认真审视、梳理、总结以往工作开展的思路、做法和经验，有目的、有计划、有组织地开展理论与实践研究，不断产出有广度、够深度、显特色、合需求的理论与实践研究成果，为高质量做好港澳台侨学生培养工作奠定深厚基础，更好服务决策、指导实践。
第二，着力建设资源共享、优势互补、发展共赢的共同体。各会员单位在港澳台侨学生教育和管理方面都有特色经验和优势，应该在相互学习、交流互鉴的基础上，加强协同创新，一起推动港澳台侨学生教育和管理水平提升。希望分会鼓励各会员单位和全体会员开展更广泛、更紧密的合作，整合资源、联动发力，不断丰富教育内容，创新活动形式，更充分、更灵活地激发优势互补、发展共赢效能，为港澳台侨学生成长成才和发展提升提供更多更好的教育支持和保障措施。
第三，认真做好服务决策、指导实践的各相关工作。希望分会引领全体会员单位和全体会员深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真学习领会党中央、国务院关于“一国两制”事业创新发展的重要决策和《粤港澳大湾区发展规划纲要》，以及推进“一带一路”国际合作的工作部署，坚持分会工作的正确方向和原则立场，践行分会的初心和使命，切实研究港澳台侨学生的成长环境、发展历程、心理特征、志向愿望，为决策提供意见建议，为实践提供方案指引，面向港澳台侨学生扎实开展中华优秀传统文化教育、国情教育、世情教育，深入开展针对港澳台侨学生的成长成才教育、思想政治教育、管理服务教育、就业创业教育，助力画好港澳台侨工作最大同心圆，将港澳台侨学生培养成为自觉拥护祖国统一和“一国两制”、自觉承担构建人类命运共同体责任、为实现中华民族伟大复兴奉献聪明才智的优秀人才。
相信在大家的支持和配合下，分会将越办越好，越办越有优秀成果涌现。谢谢大家！
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