12月8—9日，广东省高等教育学会比较教育专业委员会2023学术研讨会暨第五届港澳青少年教育与发展高端论坛，在华南师范大学举办。本届研讨会暨论坛由广东省高等教育学会比较教育专业委员会、华南师范大学港澳青少年教育研究中心、华南师范大学教育科学学院联合举办。
12月8日晚，专委会理事会通过线上线下相结合的方式召开2023年度工作会议。专委会理事会成员就增强专委会影响力、推进理事会工作常态化等议题建言献策，在专委会工作的未来前景与发展方向上达成共识。
12月9日上午，专委会2023学术研讨会暨第五届港澳青少年教育与发展高端论坛开幕。研讨会暨论坛以“面向国际教育示范区建设的湾区学校发展研究”为主题，设教育国际化和教育强国建设与湾区学校发展、港澳爱国主义教育与湾区学校发展、港澳教育发展与教材建设三个议题。华南师范大学副校长李川江，广东省社科联党组成员、办公室主任李瀚敏，广东省高等教育学会副会长、暨南大学副校长饶敏教授等出席开幕式；北京外国语大学国际教育学院副院长苑大勇教授，上海师范大学教育学院孔令帅教授，汕头大学高等教育研究所甘永涛教授，香港汉华中学校长关颖斌，澳门中华总商会附设商训夜中学校长、澳门中华教育会理事长郑洪光，广州暨大港澳子弟学校执行校长封岩，华南理工大学高等教育研究所研究员谢笑珍教授，华南师范大学外文学院许悦婷教授，华南师范大学港澳青少年教育研究中心主任、教育科学学院副院长施雨丹教授作主题报告。来自内地及港澳地区高校、科研院所的专家学者、中小学校长及青少年教育机构代表参加本届研讨会暨论坛。
开幕式由专委会理事长、国家教材建设重点研究基地华南师范大学港澳台教材综合研究基地执行主任马早明教授主持。李川江代表华南师范大学致欢迎辞，期望加强学科和平台建设，助推跨领域跨学科融合发展，为促进港澳教育研究及大湾区教育建设再立新功。李瀚敏在视频讲话中勉励以港澳青少年教育研究为主线，提升平台、促进合作，持续不断助推湾区教育发展。饶敏在致辞中指出，比较教育专委会是成立于上世纪80年代为数不多的学会分支机构之一，希望专委会面向新时代新征程，振奋精神、展现担当，积极组织所有会员单位、全体会员加强粤港澳台教育比较研究，注重 “一带一路”教育比较研究，促进国际教育学术交流与合作，更好服务党和国家及湾区教育事业高质量发展。
议题一“教育国际化和教育强国建设与湾区学校发展”由施雨丹教授主持。苑大勇教授作题为“中国基础教育国际化窗口学校的理念内涵与创建路径”的报告，从不同维度展开分析教育国际化窗口学校的特征、价值使命以及未来发展方向。孔令帅教授作题为“增强我国教育的国际影响力，支撑教育强国建设”的报告，提出要完善教育对外开放战略策略，以统筹做好“引进来”和“走出去”两方面工作来增强我国教育国际影响力。甘永涛教授作题为“高等教育与科技创新耦合的时空演化：基于12国的经验证据”的报告，分析12国的高等教育投入与科技创新的时空特征，指出高等教育发展的现状与趋势，并就促进科技创新与高等教育耦合发展给出相关建议。
议题二“港澳爱国主义教育与湾区学校发展”由广东外语外贸大学英语教育学院康叶钦副教授主持。关颖斌校长作题为“香港中小学课程的爱国教育新发展”的报告，详细展示了香港中小学相关科目的课程框架，强调爱国主义教育的目的是培养香港学生的家国认同和民族自豪感。郑洪光校长作题为“澳门爱国教育开展情况、存在问题及对策建议”的报告，详细介绍了澳门中华教育会如何通过举办爱国教育活动、建设教师队伍、促进交流合作等促进特区爱国教育发展，指出澳门未来要把握好大湾区发展机遇，借鉴成功经验，不断推进爱国教育走深走实。封岩执行校长作题为“做好香港课程体系助力湾区教育高质量发展”的报告，深入分析了暨大港澳子弟学校发展的时代背景、实践路径和使命担当，强调港澳子弟学校致力于培养港澳建设者和新生代。
议题三“港澳教育发展与教材建设”由嘉应学院副教授刘奕涛主持。谢笑珍教授作题为“港澳高等教育机构发展战略转型”的报告，指出港澳高校的战略转型应立足于全球视野，根植并服务于国家和大湾区的发展，同时以大学为载体引进全球各领域优秀人才，打造区域创新中心。许悦婷教授作题为“中国内地和香港特区语文教材中国家认同比较研究——以培生版和统编版九年级语文教材为例”的报告，提出应加强国家认同教育，引导学生勇担实现中华民族伟大复兴的历史使命。施雨丹教授作题为“澳门《品德与公民》教科书中的国家形象”的报告，提出“国家形象分析六维框架”，认为澳门《品德与公民》教科书在国家形象方面呈现了民主平等的政治形象、繁荣发展的经济形象、博大精深的文化形象等。
马早明教授对专委会2023学术研讨会暨第五届港澳青少年教育与发展高端论坛作总结发言。他指出，论坛不仅是一场集聚众多专家学者的高端学术活动，更是一场包容开放、覆盖面广、独具特色的文化盛宴，大家分享真知灼见，让参会者深受启发，得到借鉴。
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