6月11日，广东省高等教育学会第六届理事会第四次会议暨学术论坛在岭南师范学院召开。会议以线上线下相结合形式举行。学会会长魏中林教授、常务副会长汤贞敏研究员，学会副会长梁庆寅教授、麦均洪研究员、卢晓中教授、马宏伟教授、骆少明教授、兰艳泽教授、廖益教授、黄大乾教授，厦门大学教育研究院党委书记刘振天教授，中国人民大学教育学院副院长李立国教授，华南师范大学教育科学学院院长李盛兵教授，学会秘书长孙丽昕研究员、监事长李振连教授、监事马龙海教授，岭南师范学院院长阳爱民教授等出席会议。学会理事、分支机构负责人和其他高等教育工作者代表、研究生代表线上线下200多人参加会议。上午召开学术论坛，先后由卢晓中、麦均洪主持；下午召开理事会第四次会议，分三个阶段进行，分别由梁庆寅、骆少明、兰艳泽主持。
阳爱民在致辞中首先对出席会议的各位来宾表示热烈的欢迎和诚挚的问候！感谢学会对岭南师范学院的信任和支持，表示岭师将全力以赴做好服务工作，确保会议顺利举行。他还表示，岭师一如既往秉承百年师范教育历史传统，坚持师范立校、师范兴校、师范强校的办学方向，注重构建涵盖基础教育、职业教育、学前教育、特殊教育，融职前培养和职后培训为一体的完备师范教育体系，通过深化高等教育评价改革实现“以评促建、以评促教、以评促学”，不断推动学校人才培养和办学水平持续提升。
魏中林在致辞中表示，进入新时代，我国高等教育事业逐步迈向高质量发展阶段，建设高质量高等教育体系已成为“十四五”高等教育改革发展的主题。作为全面深化教育改革的重要组成部分，深化高等教育评价改革将直接影响高等教育发展方式，需要更加重视推进高等教育优质发展、公平发展、创新发展、特色发展、持续发展。
学术论坛上，李盛兵教授围绕“打破高校学术评价的‘四个替代’”作专题报告。他认为，学术评价存在简单化、过于量化和片面化的问题，应该打破高校学术评价的“引用替代、数量替代、刊物替代、科研替代”顽瘴痼疾。刘振天教授在“建立现代高教评价体系的若干关系”的报告中认为，教育评价改革不仅是理念变化、目标方向转变，同时意味着利益调整，因此需要处理好分类评价及其中的效率与公平问题、评价主体及其组织中的利益诉求问题、评价方法和技术手段中的全面性与集中性问题、评价改革的系统性和协同性问题、评价改革的本土性与国际性问题。李立国教授以“高等教育评价的多重逻辑与互动机制”为题作报告。他认为，国家、大学、社会、学术所代表的国家权威（政策权威）、行政力量、社会力量和学术力量，构成了评价治理改革的关键主体，教育评价需要在国家、大学、学术与社会之间实现权力的均衡与制约，形成不同利益主体间的良性互动机制。
广东财经大学党委副书记罗贤甲副教授、岭南师范学院党委书记兰艳泽教授、珠海科技学院副院长李俊江教授、广东工贸职业技术学院党委副书记赵红副教授、顺德职业技术学院副院长罗丹教授、广州城建职业学院副院长鄢维峰教授共同围绕“深化新时代高等教育评价改革——基本方向、重点领域与策略举措”作圆桌研讨交流。会场学术氛围浓厚，参会者反响热烈。
学会理事会第四次会议上，魏中林作学会工作报告，孙丽昕作学会2021年财务报告，汤贞敏作增补/改补学会理事会理事、常务理事、副会长说明。
会议首先表决通过增补/改补理事会理事、常务理事、副会长人选，其中增补/改补严谨、杨勇虎、崔英敏、蔡敏、赵立江、董军6位同志担任学会理事会理事；增补/改补谢幼如、马凤岐、黄南松、刘鸣、朱爱红、赵银生、詹丽峰、李集城8位同志担任学会理事会常务理事；增补/改补广州华立科技职业学院、广东女子职业技术学院分别为学会理事单位、常务理事单位；增补徐展超、许振华、廖力3位同志担任学会理事会常务理事（企业），高等教育出版社广东教学服务中心、科大讯飞华南有限公司、广州青鹿教育科技有限公司为学会常务理事单位（企业）；增补/改补饶敏、戴青云、梁瑞雄3位同志担任学会理事会副会长，增补佛山科技学院、广东科技学院为学会理事会副会长单位，并现场颁发证书。
其次，先后表决通过学会工作报告和2021年财务报告；李振连代表学会作学会分支机构2020年度检查结果通报，魏中林向优秀分支机构授予牌匾。
魏中林在作会议总结讲话中表示，学会自换届成立第六届理事会以来，通过多措并举、开拓创新，不断焕发生机活力，正在迈入高质量发展阶段。为贯彻学会事业发展“十四五”规划、落实学会2022年工作要点，一要提升政治站位，始终坚定办会宗旨。坚持深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，在学会的具体工作中讲政治、看大局、顾全局，以实际行动坚定社会主义教育方向，坚持为党育人、为国育才。深入贯彻学会事业发展“十四五”规划，紧密对接省教育发展“十四五”规划，主动对标省委教育工委、省教育厅2022年工作要点，着力落实学会2022年工作要点，提高站位、发挥优势，解放思想、开拓创新。二要树立大局意识，切实提升服务水平。引导全体会员代表及分支机构以强烈的使命担当，充分发挥自身在资源链接、力量整合、专才集聚等方面的优势，促进所有会员单位全面贯彻落实《广东省教育现代化2035》《广东省加快推进教育现代化实施方案（2019—2022年）》，助力《广东省教育发展“十四五”规划》以及各会员单位事业发展“十四五”规划确立的目标任务逐一得到实现。三要围绕重点工作，开拓学会事业新局面。全面贯彻学会2022年工作要点，扎实做好10项重点工作，包括举办好理事会第四次会议暨学术论坛、第十七届海峡两岸（粤台）高等教育论坛、学会2022系列学术研讨会、指导各分支机构办好本专业学术年会；发挥学术团体优势，推进高端智库建设，积极组织申报纵向课题并承接横向课题、评估评审或咨询论证项目，踊跃建言献策；做好学会“十四五”规划2022年度课题申报工作和往年度课题中期检查、结题工作，扎实做好高校教师教学创新大赛工作；做好学会第二届高等教育研究优秀成果奖评选工作；积极组织系列专题培训/研修班；加强业务指导和规范管理，推进分支机构交流合作；着力办好会刊《高教探索》和“广东高教学会”微信公众号；加强学会秘书处信息化建设，提升管理服务效能，并推动加强纵向、横向交流合作与协同创新。
本次会议暨学术论坛的承办单位是岭南师范学院，协办单位是同方知网（北京）技术有限公司广东分公司、高等教育出版社广东教学服务中心、科大讯飞股份有限公司、广东网络广播电视台教育频道。广东网络广播电视台教育频道直播学术论坛，累计近10.91万人次观看直播。
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