汤贞敏:在第三届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛启动会上的讲话

发布人:广东省高等教育学会   发布时间:2022/12/28 10:05:38   阅读:1057

在第三届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛启动会上的讲话


广东省高等教育学会常务副会长  

汤贞敏

(2022年12月27日)


尊敬的刘济科副校长、刁振强副书记、姜琳处长,各位委员、老师:

       大家好!举办高校教师教学创新大赛,是深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、落实全国教育大会和新时代全国高校本科教育工作会议精神的重要举措,也是深化高等教育教学改革、推进信息技术与教育教学深度融合的创新方式,更是造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化创新型教师队伍的有效途径。我们相信,接续举办全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛,必定能树起我省高校教学改革风向标。

       广东省高等教育学会先后与华南师范大学、深圳大学共同主办第一、二届广东省高校教师教学创新大赛。在这两届大赛中,我省参赛高校有60余所,累计有679位教师(团队)入围省赛网络评审、208位教师(团队)进入省赛决赛。大赛共产生特等奖27项、一等奖27项、二等奖69项、三等奖100项、优秀奖137项。其中获得特等奖的27个教师(团队)代表广东赛区出征国赛。在国赛中,我省参赛的27位选手均有出色表现,其中7位选手获国赛一等奖、13位选手获国赛二等奖、7位选手获国赛三等奖。在第二届国赛中,暨南大学、深圳大学获优秀组织奖。我省高校获奖数量在全国名列前茅,在全国、全省产生良好影响。

       第三届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛,在省教育厅高度重视及大力指导下,经积极筹备,已经于本月正式启动。本届大赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题,紧紧围绕建设高质量高等教育体系,深入推动教学改革,有效助力“四新”建设;充分发挥大赛的示范引领作用,全面推进教学创新和课程思政建设,精心打造高校教师教学创新标杆展示与交流平台。这个目的意义,需要我们充分理解和体现,动员、组织更多各学科各层次教师参赛,力争各组别参赛人数比前两届明显增加。本届大赛在赛道设置上与前二届相比有所不同,共设新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政6个赛道,每个赛道仍然设正高组、副高组、中级及以下组三个组别。目前各高校正积极组织,教师踊跃报名,让我们看到大赛的辐射作用越来越广、带动效应越来越大。

       本启动会实质上也是一次大赛工作会议,是我省第三届高校教师教学创新大赛工作的重要环节,目的在于推进大赛进程,全面落实大赛尤其是校赛的各项组织管理工作,加强各高校、全体教师对本届大赛主题的理解和各项规则的掌握,为各高校积极筹备和组织开展校赛提供有力支撑。省赛的组织委员会、监督与仲裁委员会、组委会办公室等组织机构已经组建,延续往届的高规格高标准,由广东省高等教育学会会长,广东省教育厅原党组副书记、副厅长魏中林教授和中山大学校长、中国科学院院士高松教授担任组委会名誉主任;中山大学副校长刘济科教授担任组委会主任,我、省教育厅高等教育处处长姜琳教授、中山大学教务部主任陈省平教授担任组委会副主任;组委会、监委会的委员们大多数是来自省教育厅高等教育处、我省较具代表性的本科高校教务处及教师发展中心等部门的主要负责人。希望组委会、监委会认真履职、主动负责,广东省高等教育学会和中山大学也定会与大家一起按公平公正办赛要求,严格规范赛事流程,认真做好大赛各环节组织、统筹、服务工作。

       各位委员、老师!高校教师教学创新大赛是交流教学创新经验、展示教学创新风采、提升教学创新水平、促进教学创新发展的重要平台。我们相信,经过大家共同努力,本届大赛定能促进更多高校教师参与到教学创新中来,促进教学创新互学比拼,加强教学学术研究,有效提升教学创新能力,加快打造教学创新团队,涌现出又一批教学水平高超、教学风范精湛、教学情怀浓厚的高素质专业化创新型教师;定能广泛凝聚共识,汇聚强大合力,充分展现高校教师教学创新的广东模式和广东力量。

       谢谢大家!


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