第十八届海峡两岸（粤台）高等教育论坛致辞
广东省高等教育学会会长 魏中林
（2023年11月24日）
尊敬的朱超华一级巡视员、黄兆芬一级巡视员、何卓飞理事长、杨朝祥总校长、张国保董事、李家宏执行长、谢建平董事长、莫秀全副董事长、和飞校长，各位专家学者，老师们、同学们：
经过一段时间的筹备，来自海峡两岸高等教育界、产业界的校长、专家学者、师生代表、企业家代表共襄盛会，参加第十八届海峡两岸（粤台）高等教育论坛。我谨代表广东省高等教育学会对各位的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
本届论坛以“建设高质量高等教育体系：展望、挑战与策略”为主题，探讨“高等教育结构布局与高质量高等教育体系建设”“推进职普融通、产教融合、科教融汇”“数字化变革与高等教育的未来”“人工智能与高校教师发展”“粤港澳台高等教育合作创新”等议题，富有时代特征和现实意义。就此，我先表达三点意见，与大家交流。
第一，建设高质量高等教育体系，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。正如习近平主席在《扎实推动教育强国建设》一文中所说的那样，建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。高等教育具有培养人才、创新科技、服务社会、传承文化、国际交流合作的功能作用，建设教育强国，龙头是高等教育，这个龙头必须树起来、昂起来、舞起来，以推进高等教育高质量发展、建设高质量高等教育体系来体现和支撑教育强国建设。广东和台湾的高等教育发展历程、发展水平既有相似之处，也有各自特征，还都面对新的机遇和新的挑战。在建设高质量高等教育体系上，广东、台湾要充分发挥区域高等教育资源集聚优势，并与推动粤港澳大湾区高等教育合作发展紧密结合起来，优化高等教育结构布局，坚持中国底色、追求世界一流，更好满足以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的战略需求。
第二，建设高质量高等教育体系，要求深入推进高等教育数字化转型和职普融通、产教融合、科教融汇。数字化已成为当代经济社会发展的新动力，在国家战略体系中占据着越来越重要的地位。高等教育数字化是开辟高等教育发展新赛道、塑造高等教育新优势的主要突破口，要深入推进数字高等教育，推动教师创新发展、专业课程高质量建设、教学模式深度变革，为建设高质量高等教育体系和个性化学习、终身学习提供有效支撑。同时，要着眼有效发挥高等教育功能作用、构建新发展格局、建设现代化产业体系，深化体制机制改革，推进职普融通、产教融合、科教融汇，促进多元主体合作办学、合作育人、合作科研、合作服务，更好更快培养造就大师、战略科学家、一流领军人才和创新团队、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。这需要高等教育界、科技界、产业界携起手来，取长补短、合作共赢、相互成就。
第三，建设高质量高等教育体系，呼唤推动粤港澳台高等教育合作创新。面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，海峡两岸共建高质量高等教育体系，是促进两岸经济文化交流合作、深化两岸各领域融合发展、推动两岸共同弘扬中华文化的题中之义。期待广东、台湾和香港、澳门高校秉持开放合作、协同创新的理念，在学科建设、专业建设、课程建设、教材建设、师资建设、教学创新、科研创新、考试招生、学生互换培养、科技成果产业化等方面构建多领域、多层次、多形式合作机制，搭建粤港澳台高校教师研修、青年交流、科研合作平台，推动高校间、高校与企业间密切交流合作，为共建高质量高等教育体系创造充分条件，不断结出优秀的理论成果、技术成果、应用成果、培养成果，增进粤港澳台人民福祉，支撑粤港澳台经济社会高质量发展。
今天，海峡两岸高校校长和高等教育研究者、实践者，以及产业界精英，围绕论坛主题展开研讨，将会开阔我们的视野、启迪我们的思维、形成我们的共识、创造我们的机会。我上面所表达的三点个人意见，仅是为了抛砖引玉，期待大家深入交流。
谢谢大家。
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