在首届中国应用型高校公共管理教育发展论坛暨教学改革和人才培养研讨会上的讲话
广东省高等教育学会常务副会长
汤贞敏
（2024年4月27日）
尊敬的李建超书记、曹广福副校长、龚鸣副校长，各位专家、企业代表，老师们：
很高兴参加首届中国应用型高校公共管理教育发展论坛暨教学改革和人才培养研讨会。我谨代表广东省高等教育学会对论坛暨研讨会顺利召开表示热烈祝贺，向公共管理教指委各位专家莅临指导表示真诚欢迎，向前来参会的省内外同行表示诚挚问候，向广州南方学院搭建公共管理学术交流合作平台表示衷心感谢！
习近平总书记于2018年9月10日在全国教育大会上指出，要提升教育服务经济社会发展能力，推进产学研协同创新，着重培养创新型、复合型、应用型人才。在党的二十大报告中，总书记又强调“全面提高人才自主培养质量”。这为高校的人才培养指明了方向，提出了要求。这几年，国家已出台一系列政策举措，全面推动创新型、复合型、应用型人才培养。广东也在开展地方普通高校向应用型转变的研究和试点，积极推进职普融通、产教融合、科教融汇，对推进创新型、复合型、应用型人才培养发挥了积极作用，高等教育同质化倾向、结构性矛盾正在逐步改善。
我们也清醒认识到，应用型本科教育作为高等教育的重要组成部分，目前正处于探索发展的关键阶段，需要紧密结合党和国家的发展战略，深化管理体制、运行机制、人才培养模式和教学方式改革，突出强调理论性与实践性、专业性与应用性紧密结合，培养能够将理论知识与实践技术融合并应用于管理、生产、服务工作中的高素质应用型人才。这要求切实加强双师双能型教师队伍建设改革，加强专业课程设置、教材及教学资源开发与行业企业需求紧密对接，加强信息技术、人工智能与教育教学深度融合，加强学生在真实环境、工作岗位上应用知识、检验能力的锻炼，加强教、学、评一体化建设改革。作为广东省首批普通本科转型试点高校，广州南方学院这几年积极发挥办学特色，通过建立政校行企共同培养机制，初步实现了专业与产业深度融合，特别是学校与企业合作成立数字化传播与运营产业学院，为培养拥有过硬技术技能的高素质应用型人才提供了新路径，在应用型高校的创新探索中形成了宝贵经验，提供了成功案例。
面对未来发展，我们需要有更广阔的视野和更深远的思考，立足国家和粤港澳大湾区发展战略，把握各行各业所需人才的核心素质和关键能力，彻底突破高等教育同质化发展格局和结构性矛盾，深入推进职普融通、产教融合、科教融汇，推动数字化技术赋能人才培养，开发系列应用性课程，采取应用性教学方式，建设与创新链、产业链对接的应用型人才培养体系，深化校企合作育人，培养一批批既具有扎实理论知识基础和创新精神，又具备善于转化应用知识和实际操作能力的高素质应用型人才，以实际行动提升高等教育服务高质量发展的能力。
本届论坛暨研讨会以“中国应用型高校公共管理教育发展暨教学改革和人才培养”为名，围绕“数字化治理时代的公共管理：创新、融合与人才培养”为主题，是很有意义的，将会产生积极作用。我相信广州南方学院在探索数字时代的人才培养模式创新、数字治理时代的应用型公共管理人才培养等方面将不断取得佳绩，也衷心期待通过本届论坛暨研讨会的充分交流和深入探讨，大家能够为数字治理发展、应用型高校公共管理教育改革和服务经济社会高质量发展贡献智慧和力量，提供真知灼见。
谢谢大家。
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