教育部副部长吴岩近日调研了三所职校，分别是：广州番禺职业技术学院、浙江机电职业技术学院和南京工业职业技术大学。
广州番禺职业技术学院
2月10日下午，教育部党组成员、副部长吴岩一行来到广州番禺职业技术学院，就广州番禺职业技术学院在大数据决策平台、公共虚拟仿真实训基地、教育部珠宝首饰材料工艺应用技术协同创新中心等有关情况进行调研。
教育部财务司司长郭鹏、教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋、教育部职业教育与成人教育司副司长林宇等领导随同调研。广东省教育厅党组成员、省教育考试院院长欧阳谦；广州市副市长江智涛，广州市教育局党委书记、局长陈爽等陪同调研；广州番禺职业技术学院党委书记林洽生及其他校领导参加活动。
调研期间，吴岩一行首先参观了大数据决策平台和公共虚拟仿真实训基地。在大数据决策平台，吴岩深入了解职业院校信息化样板校校本大数据决策平台的特色亮点和技术优势。该平台从学校实际需求出发，提供数据开发、服务及应用一体化，为全体师生提供一键穿透、个体分析、主题分析、对比分析等功能；从不同维度以数据支撑教师教、学生学、学校管的过程。
在公共虚拟仿真实训基地，吴岩一行详细了解公共虚拟仿真实训基地的硬件设施、软件配置、实训项目、社会服务、校企合作以及教学团队等建设情况，在思政课专用VR实训室、校企合作创研中心、智能制造专业专用VR实训室和建筑工程学院专业专用实训室听取了功能讲解。
吴岩一行参观了教育部珠宝首饰材料工艺应用技术协同创新中心，调研学院与企业合作开发攻克技能难题情况。吴岩一行了解了该中心的发展历程及中心概况，观看了中心获得授权的发明专利和部分实用新型专利，参观了实物样板陈列区和金属制粉设备与PVD设备区，详细了解了珠宝方面的新材料、新工艺、新技术。
吴岩对学校扎根地方产业发展需求开展技术服务，解决企业面临的实际问题给予肯定，并就职业教育改革发展方向提出了宝贵的意见和建议。
浙江机电职业技术学院
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2月15日，教育部党组成员、副部长吴岩一行来浙江机电职业技术学院调研。教育部财务司司长郭鹏、职业教育与成人教育司司长陈子季、科学技术与信息化司司长雷朝滋等参加调研。省委教育工委专职副书记、省教育厅党组副书记陈春雷，省教育厅高教处处长、二级巡视员吕华，省教育厅职成教处处长陈达，省机电集团党委委员、副总经理陈存法，校党委书记汤兆武、校长贺星岳，校领导班子成员王建林、丁明军、王斌、邓劲莲等陪同调研。
在工业机器人焊接技术应用中心，吴岩详细询问了学院教材使用、课程设置、人才培养定位等情况。吴岩表示，要利用先进设施设备，让同学们掌握更多专业技能。
智能制造实训基地由数字化车间、数字孪生技术中心、模具制造技术中心、多轴精密加工技术中心、精密智能检测技术中心等组成，汇集了国内外著名制造企业主要产品，实现了教学和生产有效对接。该实训基地服务材料成型与控制、模具设计与制造等5个专业，其中2个为本科专业。吴岩指出，本科层次职业教育要突出特色定位，以产业需求为导向，更加突出专业性。
调研中，吴岩强调，要深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，聚焦职业教育类型定位，大力弘扬工匠精神，坚持把“新时代 新技能 新梦想”作为职业院校未来发展方向，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴培养更多能工巧匠、大国工匠。
南京工业职业技术大学
2月17日上午，教育部党组成员、副部长吴岩一行到南京工业职业技术大学实地走访调研。
吴岩一行重点调研了学校深化产教融合的相关情况，参观了黄炎培职业教育思想展览馆，考察了国家“大众创业万众创新示范基地”、智能制造综合实训中心（北京精雕学院）、先进数控技术实训中心、工程技术实训中心、比亚迪新能源汽车实训中心、波音737-300飞机教学实训基地和城轨机电综合实训中心等。
吴岩在考察国家“大众创业万众创新示范基地”时，在“学生科技创新作品展”各个展台前驻足，详细询问学生科技作品相关情况。当得知其中一个团队正在筹备参加新一届“互联网+”创新创业大赛时，他勉励学生要继续完善作品、认真备赛、持续学习，希望能在“互联网+”国赛赛场上看到他们的身影。他指出，学校近年来将学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养融入人才培养全过程的做法值得肯定，为职业院校学生通过创新创业实践找到了成才的自信和路径。
吴岩指出，学校长期扎根制造业，“往深里扎、往高处走”做法非常好。他希望，南京工业职业技术大学要做好职业本科教育标杆，沿着这个方向再创佳绩，坚定走职业教育高质量特色发展道路，紧跟产业发展步伐，为区域产业发展提供坚实的高层次技术技能人才支撑。
来源：职教研究园地
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