在广东省高等教育学会中外合作办学研究分会第二届学术研讨会暨校长论坛上的致辞
广东省高等教育学会会长 魏中林
（2022年12月10日）
安延副秘书长、朱超华一级巡视员,老师们、同学们，线上线下的朋友们：
广东省高等教育学会中外合作办学研究分会第二届学术研讨会暨校长论坛，现在开幕了。我谨代表学会表示热烈祝贺，并向线上线下全体参会人员致以诚挚的问候！
教育是兴国之源、强国之基。党的二十大要求“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势”。这直接指明了当前和未来相当长时期我国教育、科技、人才事业发展的方向、策略和目标。面对当今国际力量对比和世界格局深刻调整，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，积极参与全球治理体系改革和建设，我国教育尤其需要适应新变化、树立新目标、明确新任务、谋求新发展，不断开创教育对外开放新思路，全面提升教育国际交流合作水平，形成更全方位、更宽领域、更多层次、更加主动的教育对外开放新态势，不断增强我国教育的国际影响力、亲和力和竞争力。
教育国际化是经济全球化和教育自身改革发展的必然需要。教育国际化的精髓在于将外来优质教育资源与本土教育资源进行有效融合创新。作为教育国际化的重要标志，中外合作办学已然成为我国教育改革发展的重要组成部分。40多年来，中外合作办学一直肩负着推进教育国际交流合作、培养高素质人才、建设教育强国的重任，引导着国际优质师资力量、先进教育内容、科学教育方式、高效教育技术手段向我国流动，改变了我国长期以来“智力流失”的局面，也使得我国教育对外开放的大门越开越大，有力有效推动中华优秀文化走向世界，促进国际人文交流合作，提升我国文化软实力。如今，充分发挥教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑作用，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科，尤其需要把中外合作办学的目标提升到一个新高度，更好服务实施科教兴国战略，培养大批具有国际视野的创新型、应用型、技术技能型人才，支撑现代化产业体系建设，推动构建人类命运共同体。也只有这样，才能不断适应时代要求，巩固提升兼具中国特色和国际一流水准的中外合作办学。
长期以来，我省始终把教育事业放在优先发展的战略位置，积极推进各层次各形式的中外合作办学。目前我省的中外合作办学机构和项目数量，以及教育“走出去”数量都居全国前列。我省也一直在推动中外合作办学提质增效、内涵发展，不断吸收借鉴国外及境外高校先进的教育理念、教育内容、教育方式和办学治校经验，注重构建并完善高质量人才培养体系和多学科融合创新机制，深入探索产、学、研、用“四位一体”协同创新发展模式，培养具备国际视野、富有创新能力、善于解决问题、能够参与国际交流合作的高素质复合型人才。在新时代新征程中，这更需要我们立足当下、放眼未来，继续探索实践，跟踪评估和研究，创造形成更多成功做法和先进经验，以更大的格局、更长的眼光、更多的智慧去开创教育对外开放合作新局面，为中国式现代化和推进教育国际化、推动构建人类命运共同体作出广东贡献。
本届研讨会暨校长论坛邀请了教育主管部门领导、知名专家学者、高校校长和合作办学机构或项目的代表围绕“中外、内地与港澳合作办学的未来”这个主题及相关议题作报告，共同探讨新时代新征程中外合作办学有关重要问题，是很有意义的。我希望与会人员能够深入研讨分析中外合作办学的优质教育资源引进、培养模式变革、质量保障体系建设、教育评价改革、党建和思想政治教育、疫情影响和师生心理健康体系构建、助力“双区”建设、国家及广东教育“走出去”等相关问题，分享对新问题、新目标、新任务、新举措的认识，共同探索教育国际交流合作新模式，拓展中外合作办学的广度和深度，为广东深化高等教育综合改革、推进高等教育高质量发展、建设高等教育强省和实现高水平教育对外开放作出积极贡献。
最后，预祝本届研讨会暨校长论坛取得圆满成功。谢谢大家！
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